用描述代替评论(“真好！”“太好了！”“真是绝了！”） 1、描述你所看见的。“地板很干净，床很平整，书都整齐地码...

1、让孩子自己选择。“今天穿黑色裤子还是红色裤子？” 2、尊重孩子的努力。“瓶子不容易打开。有时候，用勺子撬开一...

1、明确表达强烈不同意的立场。“我的新锯被扔在外面，都被雨淋得生锈了，我太生气了！” 2、表明你的期望。“我希望...

1、描述：描述你所看见的，或者描述问题。案例：奇奇，鱼缸里的水快溢出来了。 我看见小狗在挠门。 厕所的等开着呢。...

帮助孩子面对他们的感受孩子需要他们的感受被接纳和尊重 1、（全神贯注）安静专心地倾听。 2、用简单的词语回应他们...

什么是舒尔特方格舒尔特方格简单来说是由一组填入数字（或文字等）的小正方形方格组合而成的大正方形表格。其中的小方格...

艾宾浩斯是德国一位著名的心理学家，他经过研究发现，人们在学习中的遗忘是有规律的，一开始遗忘速度很快，后面逐渐变慢...

“五指复述法”，是由五大要素构成：主角，地点，问题，事件，解决办法。这五个要素刚好和我们的五个手指头联系在一起，...